Пленум Стерлитамакского совета ветеранов посвятили патриотизму
ПАТРИОТИЗМ СТАНЕТ ИДЕОЛОГИЕЙ В РОССИИ
— Сегодня главный вопрос повестки дня нашего пленума касается важнейшей задачи — патриотического воспитания молодёжи на современном этапе развития нашего общества, — так обозначил тему очередного пленума Стерлитамакского городского совета ветеранов войны, труда, Вооружённых Сил и правоохранительных органов его председатель Т.А. Габитов и сослался на утверждение Президента Российской Федерации В.В. Путина: «Патриотизм – не только основа национальной безопасности. Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм!»
Слава Богу, минули те «смутные времена», когда нам пытались внушать, что даже слово «патриотизм» употреблять неприлично (некоторые, по уровню образованности, очевидно, путая с «национализмом», а кое-кто злонамеренно. И Россия никогда не была так слаба, как в те годы…). Ну, скажите, как можно не любить свою Родину, когда за спиной у каждого из нас сотни поколений предков, тысячи лет истории! И не зря в государственной программе «Патриотическое воспитание граждан России на 2016-2020 годы» подчёркивается, что патриотизм в России всегда понимался, как готовность поступиться личными интересами во благо Отечества. Не это ли на личном примере показывали, жертвуя жизнью, герои Отечественных войн 1812 и 1941-1945 годов и, демонстрируют сегодня, доказывая преемственность славных традиций истинных сынов Отечества, наши современники – Герои России!
Кстати, в названной Программе поставлена чёткая задача привлечения ветеранских организаций к работе с молодёжью на основе использования опыта, нравственного и духовного потенциала для сохранения боевых и трудовых традиций.
Считаю необходимым напомнить, хотя бы очень кратко, приоритетные направления патриотического воспитания:
- создание условий для активной практической деятельности, направленной на формирование патриотического сознания, верности и любви к Родине, готовности к выполнению конституционных обязанностей;
- организация систематической пропаганды патриотических ценностей на уровне семьи, образовательного учреждения, города, региона, страны;
- совершенствование процесса патриотического воспитания на основе исторических традиций, развитие уважения к основным символам государства – гербу, флагу, гимну, памятникам и т.д.
Из содержания всего услышанного из доклада и выступлений участников пленума стало ясно, что присутствующие представители ветеранских организаций прекрасно представляют и с кем надо работать и какими методами. (В 280-тысячном Стерлитамаке более трети населения надо относить к молодёжи; в том числе у нас 32 тысячи школьников.)
Так председатель первичной ветеранской организации работников образования Л.Ю.Фаттахова, весьма подробно охарактеризовав мероприятия военно-патриотической направленности, проводимые в школах, в учреждениях дополнительного образования и в детских садах, сочла нужным отметить преимущества патриотического воспитания: патриотизм придаёт силы и уверенность – за счёт осознания преемственности поколений и чувства причастности к формированию суверенного государства; учит ответственности – за судьбу Родины, народа, семьи; воспитывает уважение к истории, традициям и культуре народов страны; даёт радость действовать во благо Отечества и осознавать свою сопричастность к процветанию, успехам большой и малой Родины.
Лилия Юсуповна привела примеры удачных тематических проектов, уже взятых «на вооружение» педагогическим сообществом. Если, принято считать, что воспитывать нужно человека «пока он поперёк лавки спит», то, к примеру, по проекту «Ознакомление с родным городом, как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста», воспитанники детских садов Стерлитамака знакомятся с историей города, Республики Башкортостан, с символикой Российской Федерации. Рассказывала о часто практикуемых «Уроках мужества». Но она же говорила и о таких негативных социокультурных вызовах, как расслоение молодёжи по уровню образования, обеспеченности; возникновение псевдо религиозных групп, криминализация подростковой среды; проявление маргинальности, потеря для некоторых детей ценностных, культурных и даже социальных ориентиров – в качестве предлагаемого поля деятельности…
«Только объединив лучшие практики и инициативы, мы сможем вырастить поколение, которое знает свою страну, чувствует сопричастность к её судьбе и ответственность за её будущее!» — сослалась на слова Владимира Владимировича Путина и председатель первичной организации ветеранов МВД Э.С.Ярмухаметова. – Здесь огромная роль принадлежит как обществу, так и семье, — сказала она, — ведь дети учатся не только в школе. Сегодня нельзя недооценивать влияние так называемых «социальных сетей», в которых подростки блуждают большую часть свободного от учёбы времени. Ветераны УМВД вносят вклад в воспитание молодёжи, контактируя с семьями, помогая педагогическим коллективам в работе с неблагополучными в криминогенном отношении подростками и их родителями.
Не преминула она отметить снижение интереса учащейся молодёжи к такому направлению воспитательно-патриотической работы, как музейная деятельность, говоря и о школьных музеях, в части учебных заведений превратившихся со временем в «музейные уголки», а также опираясь на собственный опыт ведения экскурсионной деятельности в отлично оборудованном музее местного управления МВД; опираясь на мнение педагогов, высказала пожелание вернуться к практике закрепления за школами инспекторов по делам несовершеннолетних.
Конкретные примеры воспитательно-патриотической работы привёл председатель совета ветеранов боевых действий в Афганистане АО «Башкирская содовая компания» Р.Р.Ишмуратов, который внёс дополнение в решение пленума, очень всем понравившееся: обратиться с ходатайством к администрации городского округа о содействии создания на базе давно пустующего и постепенно разрушающегося бывшего Дома культуры строителей городского Центра патриотической и ветеранской работы.
Подробно рассказал о целенаправленной работе МКУ «Отдел по молодёжной политике», молодёжного совета при городском Совете и военно-патриотического объединения «Отечество», других общественных организаций Стерлитамака депутат горсовета Азат Кускильдин, заострив внимание, к примеру, на организации летней занятости подростков и на подготовке допризывной молодёжи, в частности в военно-спортивном лагере «Юнармеец», на расширяющейся волонтёрской деятельности и на спортивно-массовой работе.
Конечно, современная действительность, ставит перед нами, казалось бы, трудновыполнимые задачи. Слишком многое упущено, даже утеряно. Родители от воспитания детей самоустраняются, полагаясь на школу, а в нынешней системе образования то же преподавание истории далеко от реальности. Понятно, что патриотическим воспитанием нужно заниматься нам в одной связке с семьёй, педагогами детских садов, школ, колледжей, вузов, вместе с трудовыми коллективами. Если будет потеряно хоть одно звено из этой цепочки, все усилия пойдут насмарку! И нельзя не учитывать всё усиливающееся противодействие деструктивных сил, щедро подпитываемых извне…
Говорят, обществу нельзя жить без идеологии; так пусть идеологией россиян будет патриотизм.
Своеобразным продолжением разговора о патриотизме и, я бы сказал, взаимности любви граждан и государства стала беседа участников пленума с депутатом Государственной Думы Алексеем Николаевиче Изотовым.
Говорили и о настоящем и о ближайшем будущем – о наболевшем: о реализации принимаемых Думой законов, о животрепещущих проблемах здравоохранения и образования, о тарифной политике и «коммерческих тайнах» управляющих компаний, о «детях войны», о природоохранной деятельности, о судьбе «Соды», о застройке города, о конкурентоспособности СТУ (троллейбусного управления), о перспективах создания в Стерлитамаке самостоятельного федерального вуза… По общему мнению – депутата Госдумы и присутствующих – общение получилось полезным для сторон, потому как и бывший мэр города и старожилы Стерлитамака одинаково любят свою малую Родину, искренне желают, чтобы следующие поколения стерлитамаковцев такую патриотичность сохранили.
Олег ПЕРШИН, Стерлитамак.
